Οι μαθητές δημιούργησαν ερωτήσεις με τέσσερις πιθανές απαντήσεις και τρεις βοήθειες. Το φύλλο ερωτήσεων έγινε ψηφιακό παιχνίδι από την ομάδα ηλεκτρονικής μάθησης του Σχολείου μας. Έπειτα μέσα από ένα παιχνίδι ρόλων (παρουσιαστή τηλεπαιχνιδιού και παίκτη) οι μαθητές εξασκήθηκαν στις γνώσεις τους σχετικά με την επανάσταση.


Nombre de tentatives permises: Illimité
Nombre de tentatives effectuées: 1
Note de la tentative 1: 0%
Méthode d’évaluation: Meilleure tentative
Note envoyée: 0%